摘要: 題目:習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,黨的十八大以來,黨中央高度重視學習黨的歷史。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當 ...
題目:習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,黨的十八大以來,黨中央高度重視學習黨的歷史。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。你單位要組織開展黨史學習教育,領導安排你負責,談談你將如何確保學習效果。 尚優解析: 各位考官,下面我來談一下將如何確保學習效果。習總書記多次強調,歷史是最好的教科書,學黨史是把各項事業推向前進的必修課。所以,我會結合四種方式,做到四個確保,來保證黨史學習教育成效。 第一,結合集體學習的方式,深刻領會、入腦入心,確保學史明理。十八大以來,從“黨的群眾路線教育實踐活動”到“三嚴三實”專題教育,從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育,集體學習都是不可或缺的學習方式。本次的黨史學習教育,我們會聘請當地黨史研究室的專業同志為大家集中授課,作為自主學習的補充,使單位的同志對于學習內容既能掌握知識框架,也能具體了解細節,從而在黨的非凡歷程中解析中國發展騰飛背后的密碼,強化理論武裝,確保學史明理。 第二,結合分組討論的方式,學深悟透、融會貫通,確保學史增信。在集體學習和自主學習的基礎上,通過分組討論,大家就更能夠交流學習心得,從而提升思想深度,拓展認知邊界。同時,在分組討論結束后,我們還將組織演講比賽,形成各學習小組奮勇爭先的學習氛圍。通過這種形式回顧黨的光輝歷史,特別是十八大以來經濟社會發展取得的巨大成就,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保學史增信。 第三,結合實地參觀的方式,觸動心靈、賡續血脈,確保學史崇德。在黨史學習教育取得階段性成果后,我們會組織單位職工去當地的黨性教育基地參加實地參觀,用鮮活的案例、展品去活化已經學到的理論知識,用一個個視死如歸的革命案例、一批批忘我奉獻的先進模范、一件件歷經洗禮的革命文物蕩滌心靈,傳承紅色基因,賡續精神血脈,確保學史崇德。 第四,結合立足實際的方式,知行合一、身體力行,確保學史力行。學習的目的是為了更好的面向未來,為民服務,所以,我們會在學習教育過程中同時開展我為群眾辦實事實踐活動,把學習成效轉化為更好的服務態度、更強的創新意識和更高的工作成效,通過身體力行的方式,總結過往成功經驗,用歷史對照現實,防止出現學習和實踐兩張皮等現象,確保學史力行。 我相信,通過以上四個結合的方式,我們單位一定能把黨史學習好、總結好、傳承好、發揚好,確保學習效果走在前列,確保為民服務的工作水平再上新臺階。 |